Poslední dobou mám novou činnost, která mi šetří čas a nervy – poslouchání. Vcelku nenáročná (často doprovodná) činnost, kterou lze získat opravdu mnoho (nejen informací) rychle a snadno, kdykoli, kdekoli, při čemkoli – narozdíl od sledování filmů a videí. Můžete poslouchat zprávy, debaty, hry a dramata, já osobně si tak doháním četbu, na kterou jsem si málo kdy našel čas. Je to velice příjemná a efektivní cesta získávání informací. Jediným problémem je relativně špatná dostupnost kvalitních nahrávek. Ale připravil jsem pro Vás alespoň pár zdrojů, které by Vám měly alespoň chvíli vydržet.

Celý článek »

Před několika dny jsem šel na ranní hodinu s novinami v podpaží. Jak hodina utíkala, listoval jsem novinami. Po několika minutách mě ze čtení vytrhla paní inženýrka s dotazem proč si příklady nepíšu. “Já už je mám”, prohlásil jsem a ukázal na zavřený laptop přede mnou. Následovala otázka velice nepříjemným tónem: “Odkud je máte?” Odpověděl jsem, že z internetu, kde jsou volně dostupné. Co mi nejde do hlavy je důvod, proč byla mým “nepřístojným” chováním tak pobouřena. Copak je to špatně vlastnit dopředu něco co poté jednoduše nemusím opisovat?

Celý článek »

Už dlouhou dobu se jako student potýkám s odmítavým přístupem přednášejících poskytnout kvalitní materiály studentům, což osobně považuji za paradoxní vzhledem k faktu, že jsme zde na – jak se žertovně píše na obalu – akademické půdě proto, abychom se alespoň něco naučili. A tak pomalu začínám nabývat dojmu, že se za tímto postojem skrývá především pokrytectví, omezenost a strach přednášejících z možnosti, že by se stali nadbytečnými, a to i přes obdivuhodnou znalost tržních principů. Vynucování docházky na přednášky “násilnou” cestou považuji za primitivní, omezené, jednoduše nehodné postavení docentů a docentek.

Celý článek »

Celý článek »